保谷いちご塾代表 おだ
無料塾「保谷いちご塾」を設立した理由は大きく分けて2点あります。
①東京都内の西部エリアでは、現在無料塾が不足している（というお話を伺うことがある）
②私自身のボランティア講師としての経験を通して、成績を伸ばすためには
⑴自己学習の習慣化 ⑵効率的な勉強法の確立 ⑶自己学習を集中してできる環境
が必要であり、無料塾ではこの３要件を達成することができると感じたからです。
なぜ無料塾を始めるのか
Reason1.
無料塾の不足
東京都内の西部エリアでは、現在無料塾が不足している
「無料塾」という存在は、無料塾の大先輩である「八王子つばめ塾」様や、「中野よもぎ塾」様をはじめとする全国各地の無料塾の活動によって、世間的にも認知されつつあります。
東京都内でも「無料塾」の活動は広まっておりますが、「無料塾」の認知が進むにつれてそのニーズも高まっていると感じます。
（生徒さんの応募が多く、一旦生徒募集をストップしている無料塾もあります）
また、東京都西部エリアでは現在無料塾が不足しているというお話を伺っており、この度「西東京市内で無料塾を立ち上げよう！」という考えに至りました。
無料塾「保谷いちご塾」では、募集する生徒さんを住所によって限定せず、西東京市以外にお住まいの方もお申込みいただければと思っております！
Reason2.
成績を伸ばす環境の大切さ
私は以前から別団体でボランティア講師として活動しており、 無料塾に参加している生徒さんの中で、成績が伸び悩んでる子には少し共通点があると感じました。
３つの共通点
⑴自己学習の習慣が身についていない
学校の授業では、授業の体制上先生の話を一方的に聞くことが多く、どうしても受け身になってしまいがちです。無料塾では、生徒さんが主体となり問題に取り組むことで自ら考え理解しようとする意識を身につけてもらいたいと考えています。また、継続的に塾に通ってもらうこと
で自己学習の習慣を作ります。
⑵分からないをそのままにしてしまう勉強法
無料塾に通う生徒さんを見ていると
分からない問題は答えを写しただけで終わりにしてしまったりと、
オリジナルの勉強法で学習している子を見かけることがありました。自分の学生時代を振り返っても学校で
【自己学習の取り組み方】を学ぶ
機会は少なかったように感じます。
私自身もとても効率の良い勉強法を知っているわけではありませんが、
【勉強とは、今解けない問題を次見た時には自力で解ける状態にすること】だと考えています。無料塾ではボランティア講師が各生徒さんにつき、生徒さんが問題を解きっぱなしにせず問題のどこでつまずいてしまったのか、何が理解できていないのかを明確にして、次にその問題を見た時には何も見ずに解くことができるよう指導していきたいと考えています。
⑶勉強に集中できる環境が少ない
無料塾に通う生徒さんの中には、
学校から帰宅後はご両親の家事を手伝ったり、ご兄弟の世話や面倒を見たりと、自宅では勉強に集中できる環境が十分に整っていないとお話を聞いたことがあります。無料塾では、自分の取り組みたい勉強に集中することができ、分からないところがあった時すぐに質問できる環境があります。無料塾という場所が、生徒さんにとって【学校と自宅以外に集中して勉強できる居場所】であり続けられるよう活動していきたいと思います。
【経済的な事情に関係なく、誰もが平等に勉強できる環境】
は、存在意義があると感じ、無料塾「保谷いちご塾」を設立することと致しました。
学びたいという意志のある学生が、勉強に集中でき、
分からないところはすぐに質問できる学習環境を作りたい
これが設立者の想いです。
保谷いちご塾代表 おだ
無料塾「保谷いちご塾」を設立した理由は大きく分けて2点あります。
①東京都内の西部エリアでは、
__現在無料塾が不足している
（というお話を伺うことがある）
②私自身のボランティア講師としての
__経験を通して成績を伸ばすためには、
⑴自己学習の習慣化
⑵効率的な勉強法の確立
⑶自己学習を集中してできる環境
が必要であり、無料塾ではこの３要件を達成することができると感じた
からです。
なぜ無料塾を
始めるのか
Reason1.
無料塾の不足
東京都内の西部エリアでは、
現在無料塾が不足している
「無料塾」という存在は、無料塾の大先輩である「八王子つばめ塾」様や、「中野よもぎ塾」様をはじめとする全国各地の無料塾の活動によって、世間的にも認知されつつ
あります。
東京都内でも「無料塾」の活動は広まっておりますが、「無料塾」の認知が進むにつれてそのニーズも高まっていると感じます。
（生徒さんの応募が多く、一旦生徒募集をストップしている無料塾もあります）
また、東京都西部エリアでは現在無料塾が不足しているというお話を伺っており、この度「西東京市内で無料塾を立ち上げよう！」という考えに至りました。
無料塾「保谷いちご塾」では、募集する生徒さんを住所によって限定せず、西東京市以外にお住まいの方もお申込みいただければと思っております！
Reason2.
成績を伸ばす環境の大切さ
私は以前から別団体でボランティア講師として活動しており、 無料塾に参加している生徒さんの中で、
成績が伸び悩んでる子には少し共通点があると感じました。
３つの共通点
⑴自己学習の習慣が
身についていない
学校の授業では、授業の体制上先生の話を一方的に聞くことが多く、どうしても受け身になってしまいがちです。無料塾では、生徒さんが主体となり問題に取り組むことで自ら考え理解しようとする意識を身につけてもらいたいと考えています。また、継続的に塾に通ってもらうことで自己学習の習慣を作ります。
⑵分からないをそのままに
してしまう勉強法
無料塾に通う生徒さんを見ていると
分からない問題は答えを写しただけで終わりにしてしまったりと、
オリジナルの勉強法で学習している子を見かけることがありました。
自分の学生時代を振り返っても学校で
【自己学習の取り組み方】を学ぶ
機会は少なかったように感じます。
私自身もとても効率の良い勉強法を
知っているわけではありませんが、
【勉強とは、今解けない問題を次見た時には自力で解ける状態にすること】だと考えています。無料塾ではボランティア講師が各生徒さんにつき、生徒さんが問題を解きっぱなしにせず問題のどこでつまずいてしまったのか、
何が理解できていないかを明確にして次にその問題を見た時には何も見ずに解くことができるよう指導して
いきたいと考えています。
⑶勉強に集中できる環境
が少ない
無料塾に通う生徒さんの中には、
学校から帰宅後はご両親の家事を手伝ったり、ご兄弟の世話や面倒を見たりと、自宅では勉強に集中できる環境が十分に整っていないとお話を聞いたことがあります。無料塾では自分の取り組みたい勉強に集中することができ、分からないところがあった時すぐに
質問できる環境があります。
無料塾という場所が生徒さんにとって
【学校と自宅以外に集中して勉強できる居場所】であり続けられるよう
活動していきたいと思います。
【経済的な事情に関係なく、
誰もが平等に勉強できる環境】
は、存在意義があると感じ、
無料塾「保谷いちご塾」を
設立することと致しました。
学びたいという意志のある学生が、
勉強に集中でき、
分からないところはすぐに質問できる
学習環境を作りたい
これが設立者の想いです。